4.1 卢瑟福实验(Rutherford,1909–1911)
来源: 考纲 §4 · 课堂笔记 §3.2.2
问题: 原子是怎么构成的?
之前的设想(汤姆孙「葡萄干蛋糕模型」):正电荷均匀分布,电子像葡萄干一样嵌在其中。
装置: 用 α 射线(带两个正电荷的氦核)轰击一片薄金箔;四周的荧光屏记录散射角。
✎ 为什么偏偏用金——汤姆孙模型又会预言什么? 金的延展性极好,可锤打成仅几百个原子层厚的薄箔——α 粒子穿过时经过的原子尽可能少;而且金核又重、电荷又多,强偏转才有可能发生。按葡萄干蛋糕模型,正电荷「抹匀」在整个原子上,处处电场都很弱:所有 α 粒子都应几乎不受扰动地穿过,没有任何一个会被弹回。因此「弹回」正是裁决两个模型的关键。(实验 1909 年由 Geiger 与 Marsden 完成,1911 年由卢瑟福给出解释。)

图:装置——α 放射源(镭)把 α 粒子射向薄金箔;四周的荧光屏显示它们被散射到哪里。
观察与结论——三行逻辑。 三项观察各自单独就能逼出一个关于原子构造的确定结论:
| 观察 | 物理推理 | 结论 |
|---|---|---|
| 大多数 α 粒子畅通无阻穿过 | 没有东西挡路的地方,粒子就直线飞过 | 原子大部分是空的 |
| 少数被轻微偏转 | 正电荷排斥带正电的 α 粒子([[zh/themen/Elektrodynamik/ | 库仑力]]);轻微偏转说明它们靠近了某个带正电的东西 |
| 极少数被强烈弹回 | 只有极小、极重的靶才能把快速粒子几乎原路弹回(撞上比自己重得多的东西) | 正电荷集中在一个又小又重的核里 |
综上: 原子大部分是空的,其中有一个又小又重、带正电的核,强烈排斥带正电的 α 粒子。由此提出核-壳模型(今日构成见夸克模型)。
✎ 这个论证的冲击力: 有些粒子几乎被弹回,这就像「一发炮弹被一张薄纸弹回来」一样令人震惊。只有极小、极致密的电荷集中才能解释——葡萄干蛋糕模型由此被推翻。